Lugert Verlag

Begeisterung für Musik

Country-Hit für den Musikunterricht: Austin von Dasha

von

Country-Musik erlebt gerade einen unglaublichen Hype. Neben „Texas Hold'em“, „A Bar Song“ oder Taylor Swifts „Lover“ standen in diesem Jahr schon diverse Hits mit Country-Einschlag bei Spotify, YouTube und Co. hoch im Kurs.  Ein weiterer Song, der sich sicherlich auch in die Playlists Ihrer Schüler*innen eingenistet hat: „Austin“ von Dasha.

Der Songtitel sagt Ihnen nicht gleich was? Kein Problem: Hören Sie kurz rein – dann wissen Sie sofort, um welchen Hit es geht:

Wenn Sie diesen Four-Chord-Song in den Musikunterricht bringen, bieten Sie Ihren Schülerinnen und Schülern ein echtes Highlight, das garantiert für Begeisterung sorgt. Damit Sie gleich starten können, haben wir das passende Material für Sie zum Klassenmusizieren vorbereitet: Von Leadsheets und Einzelstimmen über Rhythmusübungen und Playbacks bis hin zu einem „Band ohne Noten“-Arrangement – all das können Sie mit einer Einzelbestellung der „Praxis des Musikunterrichts 160“ erhalten:

👉 Jetzt das ganze Materialpaket zu „Austin“ von Dasha mit der „Praxis des Musikunterrichts 160“ bestellen.

Was erwartet Sie im Materialpaket?
  • Rhythmusübungen & -Patterns:
    Die charakteristische Stampf- und Klatschbegleitung von „Austin“ bringt Schwung in den Unterricht. Mit den vorbereiteten Rhythmusübungen können Sie sofort starten und Ihren Schüler*innen den Rhythmus auf spielerische Weise näherbringen. Das Hörbeispiel des Übungspatterns hilft dabei, den Rhythmus leicht nachzuvollziehen und das Metrum im schnellen Tempo des Songs zu halten.
  • Leadsheet, Einzelstimmen und Playbacks:
    Zum Singen und Musizieren erhalten Sie das Leadsheet und die Einzelstimmen für verschiedene Instrumente wie Xylophon, E-Piano und Bass. Damit für jede Niveaustufe etwas dabei ist, sind die Stimmen unterteilt in Talent, Experte und Profi. Dazu gibt es noch zwei verschiedene Playbacks, die es ermöglichen, direkt mitzuspielen oder dank der eingespielten Melodieanfänge sicher mitzusingen.
  • „Band ohne Noten“-Arrangement:
    Auch Schüler*innen ohne Notenkenntnisse können aktiv teilnehmen! Das „Band ohne Noten“-Arrangement ermöglicht eine inklusive Unterrichtsgestaltung, bei der alle zusammen ins Musizieren kommen – unabhängig vom musikalischen Vorwissen. Das sorgt für Spaß und schafft ein echtes Gemeinschaftsgefühl.
  • Arbeitsblatt – Kreativität und Analyse:
    Das begleitende Arbeitsblatt ermöglicht eine tiefergehende Auseinandersetzung mit dem Song. Ihre Schüler*innen lernen, musikalische Steigerungsmittel wie Dynamik, Melodieverlauf und Instrumentierung zu analysieren. So verknüpfen Sie kreative Praxis mit theoretischem Musikverständnis.
Warum sollten Sie „Austin“ in Ihren Unterricht einbauen?
Der aktuelle Country-Hype spricht die Lebenswelt Ihrer Schüler*innen an und schafft einen echten Bezug zur modernen Musikkultur. „Austin“ ist dabei nicht nur ein eingängiger Hit, sondern eignet sich dank seiner einfachen Akkordstruktur perfekt für das Klassenmusizieren. Ihre Klassen werden es lieben, diesen Song gemeinsam zu spielen und ganz nebenbei motiviert sein, mit der Analyse zu beginnen.
Holen Sie den Country-Trend jetzt in Ihren Unterricht und begeistern Sie mit Dashas „Austin :

Jetzt das ganze Materialpaket zu „Austin“ von Dasha mit der „Praxis des Musikunterrichts 160“ bestellen

Wir freuen uns, Sie mit diesem Hit im Unterricht zu unterstützen.


Sie suchen neue Impulse? Dann testen Sie unsere Zeitschriften!

Praxis des Musikunterrichts

Für den Musikunterricht von Klasse 5–10

Musikunterricht funktioniert besser, wenn er einen Bezug zur musikalischen Lebenswelt der Schüler*innen hat. Das ist seit 1981 der Grundsatz der „Grünen Hefte“. Aktuelle Popmusik, aber auch Werke der populären Klassik sowie Musik anderer Kulturen werden durch praxis- und schülerorientierte Ansätze für den Unterricht zugänglich gemacht.

Jetzt testen!

Musik und Unterricht

Für den Musikunterricht von Klasse 5–13

„Musik und Unterricht“ deckt als Fachzeitschrift die komplette Bandbreite des Musikunterrichts an weiterführenden Schulen ab. Vom Klassenmusizieren zur Musikanalyse, vom Big-Band-Arrangement bis zur Chorprobe. In jeder Ausgabe stecken sowohl praxiserprobte Arrangements, wie auch Unterrichtseinheiten für den theoriebasierten Musikunterricht für die Klassen 5 bis 13.

Jetzt testen!

>
Cookie Consent Banner von Real Cookie Banner