„Praxis des Musikunterrichts“ – Die Grünen Hefte
Musikunterricht gelingt besser, wenn er sich an der musikalischen Lebenswelt der Schüler*innen orientiert. Seit 1981 bieten die „Grünen Hefte“ praxis- und schülerorientierte Ansätze für aktuelle Popmusik, populäre Klassik und Musik anderer Kulturen im Unterricht.
Mit aktuellen Hits Ihre Schüler*innen begeistern
Wir bereiten monatlich aktuelle Hits für Sie auf, damit Sie sofort mit den beliebten Songs im Unterricht starten können. Sie erhalten Leadsheets, Einzelstimmen, Original und Playbacks.
Und alle sind dabei!
Die Arrangements sind so gestaltet, dass sie in jeder Jahrgangsstufe und mit allen Schüler*innen durchgeführt werden können.
Musikpraxis mit Schultauglichkeit
Alle Ideen sind von erfahrenen Musikpädagog*innen praxiserprobt und für die Sekundarstufe optimiert.
So haben Sie alle Materialien immer im Klassenzimmer dabei:
Mit Ihrem Testpaket erhalten Sie den Hit des Monats als Download und die aktuelle Ausgabe der „Praxis des Musikunterrichts“ (Heft und Digitalausgabe). Außerdem haben Sie Zugang zur Lugert-Play-App, in der Sie alle Hörbeispiele, Videos, Materialien und Noten aufrufen und mit Ihren Schüler*innen teilen können.
Das erwartet Sie mit dem September-Hit: „Undressed“ – sombr
Ein Riff, das sofort ins Ohr geht – und genauso schnell beim Klassenmusizieren sitzt: „Undressed“ von sombr wurde über TikTok bekannt und entwickelte sich zum internationalen Streaming-Hit. Mit dem Notenmaterial holen Sie den aktuellen Indie-Pop-Song direkt in Ihre Klasse. Vereinfachte Stimmen, Grundtöne, Powerchords und alternative Notation sorgen für schnelle Erfolgserlebnisse – ab Klasse 7.
„Undressed“ von sombr: Schnell spielbar im Musikunterricht
„Undressed“ verbindet modernen Indie-Pop mit Alternative- und Bedroom-Pop und wurde über TikTok und Streaming international erfolgreich. Für den Unterricht ist vor allem das markante Bass-/Gitarrenriff interessant: Es trägt fast den gesamten Song und sorgt schon mit wenigen Tönen für einen hohen Wiedererkennungswert. Das gemäßigte Tempo und die weitgehend auf vier Akkorden basierende Begleitung machen den Titel auch für weniger erfahrene Klassenbands gut zugänglich.
Vom einfachen Riff zum Bandsound
Das Prinzip ist einfach: Einsteiger*innen starten mit Halben Noten, Grundtönen oder Powerchords und einfachen Drum-Patterns. Wer sicherer ist, erweitert Riff und Begleitung Schritt für Schritt.
So können Schüler*innen mit unterschiedlichen Voraussetzungen gemeinsam denselben Song spielen. Zusätzliche Stimmen für Akustik- und E-Gitarre, Pad, Piano, Melodieinstrumente und Keyboard mit Chorsound ermöglichen es, das Arrangement an die vorhandene Besetzung anzupassen. Die kompakte alternative Notation erleichtert den Einstieg auch ohne sichere klassische Notenkenntnisse.Alte Idee – neuer Sound
Einen zusätzlichen Unterrichtsimpuls liefert das Arbeitsblatt „Alte Idee – neuer Sound“. Die Schüler*innen vergleichen die Basslinie von „Undressed“ mit „Hit the Road, Jack“ und entdecken die ähnliche absteigende Bewegung. Anschließend untersuchen sie, wie sich die beiden Basslinien und Akkordfolgen voneinander unterscheiden. So führt ein aktueller Popsong unmittelbar zu Themen wie Basslinien, Harmonik und Songanalyse.
Auch inhaltlich bietet „Undressed“ Gesprächsstoff: Der Song beschreibt die Schwierigkeit, nach einer Trennung emotional loszulassen und sich auf einen neuen Menschen einzulassen – ein Thema mit nachvollziehbaren Anknüpfungspunkten für Jugendliche.Das Materialpaket für Ihren Unterricht enthält:
- Leadsheet
- Einzelstimmen für Drums, Bass/Gitarre, Akustik- und E-Gitarre, Pad, Piano, Melodieinstrumente und Keyboard
- Alternative Notation
- Lyrics
- Arbeitsblatt „Alte Idee – neuer Sound“ inklusive Lösung
- 4 Hörbeispiele: Original, Playback, „Band ohne Noten“-Version und Drum-Übungspattern
Warum „Undressed“ im Klassenzimmer funktioniert
- Schneller Einstieg: Das zentrale Riff funktioniert schon in Halben Noten.
- Gut differenzierbar: Grundtöne, Powerchords und ausgearbeitete Stimmen lassen sich miteinander kombinieren.
- Flexibel besetzbar: Von der kleinen Klassenband bis zum Ensemble mit Gitarren, Keyboards und Chor.
- Niedrige Einstiegshürde: Die alternative Notation ermöglicht das Mitspielen auch ohne sichere Notenkenntnisse.
- Musiktheorie zum Hören und Spielen: Der Vergleich mit „Hit the Road, Jack“ macht Basslinien und Akkordfolgen unmittelbar erfahrbar.
- Breit einsetzbar: Für Klassenmusizieren und Musiktheorie ab etwa Klasse 7 bis in die Oberstufe.
Mit „Undressed“ bekommt Ihre Klasse einen aktuellen Song, der schon in einer stark vereinfachten Version überzeugend klingt – und zugleich genügend Möglichkeiten bietet, musikalisch und analytisch weiterzuarbeiten.
Testen Sie den Hit des Monats aus der „Praxis des Musikunterrichts“!
Sie können jetzt einmalig GRATIS den „Hit des Monats“ digital testen. Mit Ihrem digitalen Testpaket erhalten Sie zusätzlich die aktuelle Ausgabe der „Praxis des Musikunterrichts“. In unserem Online-Shop können Sie sich direkt nach der Bestellung das komplette Material zum Hit des Monats sowie die Digitalausgabe zum Heft herunterladen. Die Printausgabe senden wir Ihnen in den nächsten Tagen per Post zu. Außerdem haben Sie direkt Zugang zu allen Hörbeispielen, Videos, Noten und Materialien in der Lugert-Play-App (auch offline). Sind Sie nicht überzeugt, kündigen Sie das Prüfpaket innerhalb von 14 Tagen nach Erhalt der Zeitschrift in Ihrem Kundenkonto unter www.lugert-shop.de – Abonnements verwalten. Hören wir nichts von Ihnen, erhalten Sie die Zeitschrift ab der folgenden Ausgabe im Kombi-Abonnement. Prüfpakete sind vom Rückgaberecht ausgeschlossen.
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