Musik fachfremd unterrichten

Gratis-Download, Webinar-Aufzeichnung, Ratgeber, Typen-Test und Podcastfolge zum Thema Musik fachfremd unterrichten

Mehr als die Hälfte der Musiklehrkräfte an Grundschulen unterrichten Musik fachfremd. Sie sind (bald) eine davon und fragen sich, wie Sie Musik fachfremd unterrichten sollen, wenn Sie doch das Fach gar nicht studiert haben? Wie können Sie den Unterricht so gestalten, dass es Ihren Schüler*innen Spaß macht und sie am Ende auch wirklich etwas mitnehmen? 

Das Gute ist erst einmal: Sie haben die Chance, den Kindern einen Weg für positive lebenslange musikalische Entwicklung zu eröffnen! Denn im Grundschulalter sind Kinder besonders zugänglich und begeisterungsfähig für Musik. Und besonders gut ist auch: Dazu müssen Sie kein Instrumentalstudium nachholen oder nächtelang Musiktheorie büffeln.

Ihnen stehen bald die ersten Musikstunden bevor und Sie brauchen einen Leitfaden? Auf dieser Seite finden Sie vielseitiges Material (von Gratis-Downloads über ein Webinar bis zum Typen-Test), das Ihnen dabei hilft, Ihren Musikunterricht als fachfremde Lehrkraft kompetent zu gestalten.

Im Folgenden erfahren Sie, was Sie hier ganz konkret an Material zum Thema Musik fachfremd unterrichten erwartet:

1. Gratis-Download: 20 Prinzipien für einen guten fachfremden Musikunterricht
2. Kostenlose Webinaraufzeichnung: „Musik fachfremd unterrichten“ (YouTube)
3. Ratgeber „Plötzlich Musiklehrer*in“ für fachfremde Musiklehrkräfte
4. Typen-Test: Welcher Musiklehrer*in-Typ sind Sie?
5. Lugert-Podcast: Folge zum Thema Musik fachfremd unterrichten in der Grundschule (YouTube)

1. Gratis-Download: 20 Prinzipien für einen guten fachfremden Musikunterricht

Zu allen kostenlosen Unterrichtsmaterialien für die Grundschule gelangen Sie hier: Alle Gratis-Downloads für die Grundschule

2. Kostenlose Webinaufzeichnung: „Musik fachfremd unterrichten“

In diesem Webinar stellt Bettina Küntzel ihr Konzept eines gelungenen "fachfremden" Unterrichts vor. Erfahren Sie, was der Unterschied zwischen Ihnen und studierten Fachlehrkräften ist, wie Sie Ihre ganz persönliche Nähe zum Fach Musik finden und anhand Ihrer Stärken richtig guten Unterricht gestalten.

3. „Plötzlich Musiklehrer*in“ - Ratgeber für fachfremde Musiklehrkräfte

Stundenverläufe, Hilfestellung zum Umgang mit dem Lehrplan & mehr: Musik fachfremd unterrichten leicht gemacht!

In „Plötzlich Musiklehrerin“ stecken 5 Kapitel, die Sie beim fachfremden Unterrichten des Fachs Musik unterstützen:

• Antworten auf Fragen wie: Was unterscheidet mich von jemandem, der Musik studiert hat? Wie entdecke ich meine „Fachnähe“? Und wie nutze ich sie für meinen Unterricht?
• Ein kleiner Kurs Musikpädagogik
• Methodische Hilfestellungen für das Klassenmusizieren
• 16 konkrete Beispiele für authentische Musikstunden (zum Werk „Die Moldau“ und zum Popsong „Schokolade“)
• 20 Prinzipien für einen praxisorientierten Musikunterricht, die bei der Stundenvorbereitung helfen
• Interview mit der Autorin inkl. spannender Praxiserfahrungen

Unsere Autorin setzt mit innovativen Gedanken und ganz konkreten Beispielen dort an, wo es Ihnen wirklich weiterhilft: an Ihren Stärken. „Plötzlich Musiklehrer*in“ jetzt bestellen! 

4. Typen-Test: Welcher Musiklehrer*in-Typ sind Sie?

Sie würden gerne mehr über Ihre Stärken in Bezug auf den Musikunterricht erfahren?

Dann machen Sie jetzt den Typen-Test und entdecken Sie die Bastler*in, Trommler*in und viele weitere Persönlichkeiten, die in Ihnen stecken.

► Hier geht’s zum kostenlosen Typen-Test

5. Lugert-Podcast: Musik fachfremd unterrichten in der Grundschule

In dieser Podcast-Folge nehmen wir gemeinsam mit Bettina Küntzel den Ratgeber „Musik fachfremd unterrichten“ genau unter die Lupe. Wie kann ein Ratgeber fachfremde Lehrer*innen dabei unterstützen, die eigenen Stärken in ihren Musikunterricht einfließen zu lassen?