Das erwartet Sie in der neuen Ausgabe:

Das neue Jahr beginnt mit kaltem Winterwetter, dem bunten Faschingsfest und bald folgen auch schon die Ostertage mit den ersten zarten Frühlingsboten. Viele Anlässe, die in der Kita thematisiert oder gefeiert werden und für die wir jede Menge musikalische Ideen vorbereitet haben: vom mitreißenden Faschingslied über traditionelle Winterlieder bis hin zu einem Mitmachsong zum Osterfest. Mit dem Top-Thema Lautbildung erhalten Sie außerdem zahlreiche Inhalte zur Sprachförderung in der Krippe und im Elementarbereich.

Fasching ist Verkleidungszeit
Ein neues Lied für die große Kita-Party – Oliver J. Ehmsen 
Wenn die Kinder als Superhelden, Hunde und Geister durch die Kita toben – dann ist Karneval. Die ausgelassene Stimmung zum großen Fest lässt sich am besten mit Musik begleiten. Das Lied „Verkleiden, verkleiden“ gemeinsam singen, begleiten und sich dazu bewegen bringt Schwung in jede Faschingsparty.

Resilienz stärken mit Bibi & Tina
Choreografie zum Kinofilm-Hit „Up, up, up (Noboy’s perfect)“ – Elke Gulden und Bettina Scheer
Der Song „Up, up, up (Noboy’s perfect)“ aus dem ersten Bibi & Tina-Film (2014) läuft noch immer in vielen Kinderzimmern auf Dauerschleife, und das ist kaum verwunderlich – spricht einem der Text doch aus der Seele. Keiner von uns ist perfekt. Mit einer einfachen Choreografie und einer positiven Message sorgt der Song für viel Freude im Bewegungsraum.

Die Tiere des Waldes feiern Karneval
Eine Mitmachgeschichte zur Sinfonie „Eine Nacht in den Tropen“  - Petra Mengeringhausen   
Der Karpfen, das Eichhörnchen, der Frosch und viele weitere Tiere hüllen sich in ihre buntesten Gewänder, holen ihre Instrumente hervor und ziehen als bunter Karnevalszug durch den Wald. Zur Musik von Louis Gottschalk machen sowohl die Mitmachgeschichte als auch die drei schnellen Ideen jede Menge Spaß.

Geometrie zum Anfassen, Hören und Bewegen
Bunte Spiralen basteln und ein Laufspiel in Schneckenform – Karin Scholz                        
Geometrische Formen faszinieren Kinder wie Erwachsene. Wie die Kinder selber Spiralen zeichnen und als Dekoration veredeln können, erfahren Sie in diesem Artikel. Mit einem Hörbeispiel, in dem Auf- und Abwärtsbewegungen zu hören sind, erfahren die Kinder das Thema Spiralen aus verschiedenen Zugängen.

Warum Bewegungslieder wichtig sind
Mit viel Spaß Körpergefühl, Sprache und Koordination fördern  – Antje Steenbeck
Musik und Bewegung ist in vielerlei Hinsicht eine gute Kombination: Neben Spaß und Gesundheit werden hier Sprache, Koordination und das Körpergefühl gefördert. Mit einem einfachen Mitmachlied über Tiere und ihre Laute kommen Sie schnell ins Tun.

Top-Thema Lautbildung: Ein tänzerisches Artikulationsspiel
Lautbildung und Sprachentwicklung in der Krippe – Kathi Lausberg-Pielhau                                          
Wie hängen die Ernährung und die kindliche Sprachentwicklung zusammen? In diesem Artikel werden Zusammenhänge zwischen Mundmotorik, Lautbildung und Körperwahrnehmung aufgezeigt und mit einem Mitmachlied veranschaulicht.

Top-Thema Lautbildung: Kinder brauchen Reime
Die Lautbildung durch Gleichklänge fördern – Elke Gulden und Bettina Scheer
Das Spiel mit Sprache – mit Lauten und Silben – hat nicht nur einen hohen Unterhaltungswert, sondern schult auch die Sprachförderung der Kinder. Mit dem Lied „Frau Schmitt isst gern Pommes Frites“ und vielen Mitmachversen gelingt dies auch in Ihrer Gruppe.

Hol’ die Instrumente raus!
Drei Klanggeschichten zum Winter– Elke Gulden, Bettina Scheer
Schwebende Schneeflocken und bittere Kälte – holen Sie den Winter in Ihre Kita: mit diesen drei Klanggeschichten in verschiedenen Schwierigkeitsstufen.

Bedürfnisorientierte Kommunikation mit Musik unterstützen
Ein Mitmachlied für mehr Selbstvertrauen – Laura Meneses
Eine offene und möglichst gewaltfreie Kommunikation macht es möglich, den Bedürfnissen von Kindern wie Erwachsenen mehr zu entsprechen. Das Lied „Hey, das bin ich“ plädiert außerdem dafür, sein zu dürfen, wie man ist. Bewegungen zum Lied, eine Spielidee mit Spiegeln und ein Hula-Hoop-Tanz runden die Einheit ab. 

Märchen mit Klängen und Musik begleiten
Tipps zu Instrumenten, Raumgestaltung und freiem Erzählen – Monika Moll-Heiss
Sich gemütlich in die Leseecke zu kuscheln und gemeinsam in einem Buch zu schmökern, ist in vielen Kitas gang und gäbe. Das freie Erzählen wird jedoch seltener praktiziert. Dabei gibt es innerhalb von Geschichten eine Fülle an Möglichkeiten, Klänge, Lieder, Tänze, Interaktionen und Musik einzusetzen und gemeinsam mit den Kindern kreativ zu werden. Hilfreiche Tipps dafür und die Geschichte „Die Steinsuppe“ finden Sie in diesem Artikel.

A, a, a, der Winter, der ist da
Traditionelle Lieder, neue Ideen – Elke Gulden, Bettina Scheer
Das traditionelle Lied „A, a, a, der Winter, der ist da“ mit Tüchern, Klangstäben und Orff-Instrumenten begleiten – hier bekommen Sie kurze, einfache und frische Ideen für den Volkslied-Klassiker.

Gemeinsam für Frieden
Ein Instrumentalstück aus der Ukraine und ein dreisprachiges Begrüßungslied – Unmada Manfred Kindel
In den letzten Monaten kamen immer mehr ukrainische Menschen nach Deutschland, darunter auch viele Kinder. Vielleicht haben auch Sie in Ihrer Einrichtung Kinder aus diesem Land? Mit einem dreisprachigen Begrüßungslied auf Deutsch, Englisch und Ukrainisch sowie einem Friedenstanz mit Lichtern zu einem bekannten ukrainischen Instrumentalstück bringen Sie diesen Lebensweltbezug in Ihre Kita.

Was tut sich vor dem Osterfest?
Einfacher Tanz und rhythmische Begleitung zum Mitmachlied – Susanne Steffe
Das Osterfest ist in jedem Jahr ein Highlight für Kinder. Das mitreißende Lied „Vor Ostern“ können die Kinder mit einem einfachen Tanz, mit Bewegungen und mit Orff-Instrumenten begleiten.