Deutscher Text, Leadsheet und Gesten zum Hit von Sia
Der Abschied von der Grundschule ist für Ihre 4. Klasse ein ganz besonderer Moment: Stolz, Vorfreude und vielleicht ein bisschen Wehmut schwingen mit, wenn es heißt, Abschied zu nehmen und den nächsten Schritt zu wagen.
Welcher Song könnte diese Emotionen besser einfangen als „Unstoppable“ von Sia? Ein Lied, das Kraft, Mut und Zuversicht versprüht – genau das, was Ihre Schüler*innen jetzt brauchen. In der Ausgabe 50 der „POPi.G. – Popmusik in der Grundschule“ (zum Shop) gibt es eine deutsche Textversion zu „Unstoppable“, die das Ende der Grundschulzeit perfekt einfängt, und die Ihre Schüler*innen mit ordentlich Power auf der Bühne singen können.
Jetzt das Material holen und für Gänsehaut-Momente bei der Abschiedsfeier sorgen.
Schauen Sie direkt mal rein – unsere Redakteurin Jana gibt Ihnen in diesem Video einen Vorgeschmack, wie das klingen kann:
Mit dem Material erhalten Sie alles, was Sie brauchen:
- Leadsheet
- Deutsche Textversion, die extra für diese besondere Situation geschrieben wurde, und die die Kinder direkt mitsingen können.
- Mögliche Gesten zum energiegeladenen englischen Refrain, z.B. lenken die Schüler*innen ein unsichtbares Auto bei der Textzeile „I’m a Porsche with no brakes“ oder sie kreuzen die Arme vor der Brust bei „I’m unstoppable“.
- Hörbeispiele (Ausschnitt des Originals, Playback, deutsches Cover) und Umsetzungsvideo (Gesten zum englischen Refrain)
- Ausmalbild
Hier geht's zur Ausgabe 50 mit dem Abschiedssong für die 4. Klasse
Mit „Unstoppable“ wird der letzte gemeinsame Auftritt Ihrer 4. Klasse zu einem unvergesslichen Highlight bei der Verabschiedungsfeier. Die Einheit ist so gestaltet, dass Sie sie in nur ca. 2 Schulstunden mit Ihrer Klasse einüben können.Die aktuelle Ausgabe „Popmusik in der Grundschule“:
Sie kennen die Zeitschrift noch nicht? Dann können Sie die aktuellste Ausgabe gratis testen! Die POPi.G. – Popmusik in der Grundschule greift die aktuelle Musik auf, die den Schüler*innen gefällt. Mit guten Arrangements, tollen Choreografien und durchdachten Arbeitsblättern gelingt es Ihnen, Schüler*innen mit ihrer Musik zu begeistern.
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