Musikunterricht in der Mittelstufe: Lernplanthemen modern gestalten
Die Reihe „Mittelstufe Musik“ widmet sich mit neuen Methoden, abwechslungsreicher Umsetzung und modernen didaktischen Ideen der großen Aufgabe, Musikunterricht in der Mittelstufe interessant zu gestalten. Dafür verknüpfen die Autoren Lehrplanthemen mit schülernahen Gegenständen, sodass Ihre nächste Musikstunde garantiert gelingt.
 Musik & Gesellschaft mal anders
Mit dem Band „Musik & Gesellschaft mal anders“ tauchen Sie gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern in die schillernde Welt der Popmusik ein! Ein Planspiel, lebendige Diskussionsrunden und intensive Gruppenarbeit – mit diesen Methoden entdecken die Lernenden die Marktmechanismen des Popbusiness, sprechen über Karrierepläne und führen fiktive Vertragsverhandlungen. |
 Vom Erlernen der Notenwerte über die Analyse der Stammtonreihe bis hin zum Kennenlernen unterschiedlicher Taktarten: In diesem Heft dreht sich alles um die Regeln der Notenschrift und damit um ein essenzielles Thema im Musikunterricht. Anhand von aktuellen Songs wie „These Days“ (Avicii), „Perfect“ (Ed Sheeran) und „Au Revoir“ (Sido, Mark Forster) werden die Inhalte stets mit der Praxis verknüpft. |
 Hier wird ein schülernahes Unterrichtsmodell zu den Themen Intervalle, Akkorde, Vorzeichen und Co. vorgestellt. Mit Pophits von Adele über The Boss Hoss und Nirvana bis hin zu Ed Sheeran lernen die Schüler*innen die Grundlagen von Harmonik und Melodik auf spielerische Weise kennen und festigen das Wissen anschließend mithilfe von Arbeitsaufträgen. |
 Aus welchen Teilen besteht ein Popsong und was ist ein musikalisches Motiv? In diesem Band lernen die Lernenden alles über musikalische Strukturen und Formen, bevor sie selbst eine Reise in die Welt des Songwritings antreten. Begleitet von Songs von Tailor Swift, Lenka und Lady Gaga werden so die Grundmuster von Popsongs analysiert und auf andere Songs übertragen. |
