„Ocean Eyes“ (Billie Eilish)
„Praxis des Musikunterrichts“ – Die Grünen Hefte
Musikunterricht gelingt besser, wenn er sich an der musikalischen Lebenswelt der Schüler*innen orientiert. Seit 1981 bieten die „Grünen Hefte“ praxis- und schülerorientierte Ansätze für aktuelle Popmusik, populäre Klassik und Musik anderer Kulturen im Unterricht.
Mit aktuellen Hits Ihre Schüler*innen begeistern
Wir bereiten monatlich aktuelle Hits für Sie auf, damit Sie sofort mit den beliebten Songs im Unterricht starten können. Sie erhalten Leadsheets, Einzelstimmen, Original und Playbacks.
Und alle sind dabei!
Die Arrangements sind so gestaltet, dass sie in jeder Jahrgangsstufe und mit allen Schüler*innen durchgeführt werden können.
Musikpraxis mit Schultauglichkeit
Alle Ideen sind von erfahrenen Musikpädagog*innen praxiserprobt und für die Sekundarstufe optimiert.
So haben Sie alle Materialien immer im Klassenzimmer dabei:
Mit Ihrem Testpaket erhalten Sie den Hit des Monats als Download und die aktuelle Ausgabe der „Praxis des Musikunterrichts“ (Heft und Digitalausgabe). Außerdem haben Sie Zugang zur Lugert-Play-App, in der Sie alle Hörbeispiele, Videos, Materialien und Noten aufrufen und mit Ihren Schüler*innen teilen können.
Das erwartet Sie mit dem Januar-Hit: „Ocean Eyes“ (Billie Eilish)
Über zwei Milliarden Streams auf Spotify und ein viraler TikTok-Trend zeigen: „Ocean Eyes“ spricht Jugendliche auch zehn Jahre nach seiner Veröffentlichung noch an. Der Song thematisiert die erste Liebe – zwischen Nähe, Euphorie und der Angst, verletzt zu werden – und knüpft damit direkt an die Lebenswelt vieler Schüler*innen an. Gleichzeitig bietet er durch seine überschaubare Struktur einen idealen Einstieg ins Klassenmusizieren.
„Ocean Eyes“: Perfekt zum Klassenmusizieren in Ihrem Musikunterricht
„Ocean Eyes“ ist musikalisch klar strukturiert und basiert in sämtlichen Formteilen (Intro, Verse und Chorus) auf einer konstanten Akkordfolge. Die Originaltonart e-Moll wird aufgrund ihrer guten Spielbarkeit beibehalten. Ein gemeinsames rhythmisches Warm-up sowie ein ergänzendes Rhythmus-Übungspattern unterstützen den Einstieg im Unterricht und helfen, sicher in den Groove zu finden.
Das Arrangement ist differenziert angelegt und enthält Stimmen in unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden. Die Percussionstimmen erweitern das Arrangement klanglich und ermöglichen durch zusätzliche Einzelstimmen eine größere Differenzierung im gemeinsamen Musizieren. Neben der traditionellen Notation steht eine alternative Notation zur Verfügung, sodass Sie auch Schüler*innen ohne Notenkenntnisse aktiv einbinden können. Playbacks, Lyrics und XML-Dateien ermöglichen zudem eine flexible Anpassung, insbesondere durch die Möglichkeit der Tonartanpassung zur Gewährleistung einer alters- und stimmgerechten Singbarkeit.Das Material‑Paket für Ihren Unterricht enthält
- Einzelstimmen in unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden
- Alternative Notation für einen barrierefreien Zugang auch für Schüler*innen ohne Notenkenntnisse
- Percussionstimmen zur klanglichen Erweiterung des Arrangements
- Leadsheet und Lyrics
- Hörbeispiele: Originalsong, Playback, Rhythmus-Übungspattern
- XML-Dateien zur individuellen Anpassung, z. B. der stimmlichen Lage
Fazit
Mit „Ocean Eyes“ setzen Sie einen ruhigen, gut zugänglichen Song im Musikunterricht ein, mit dessen Text sich viele Schüler*innen identifizieren können. Das Material unterstützt Sie dabei, das Klassenmusizieren flexibel zu gestalten und auf unterschiedliche Lerngruppen einzugehen.
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