„Praxis des Musikunterrichts“ – Die Grünen Hefte
Musikunterricht gelingt besser, wenn er sich an der musikalischen Lebenswelt der Schüler*innen orientiert. Seit 1981 bieten die „Grünen Hefte“ praxis- und schülerorientierte Ansätze für aktuelle Popmusik, populäre Klassik und Musik anderer Kulturen im Unterricht.
Mit aktuellen Hits Ihre Schüler*innen begeistern
Wir bereiten monatlich aktuelle Hits für Sie auf, damit Sie sofort mit den beliebten Songs im Unterricht starten können. Sie erhalten Leadsheets, Einzelstimmen, Original und Playbacks.
Und alle sind dabei!
Die Arrangements sind so gestaltet, dass sie in jeder Jahrgangsstufe und mit allen Schüler*innen durchgeführt werden können.
Musikpraxis mit Schultauglichkeit
Alle Ideen sind von erfahrenen Musikpädagog*innen praxiserprobt und für die Sekundarstufe optimiert.
So haben Sie alle Materialien immer im Klassenzimmer dabei:
Mit Ihrem Testpaket erhalten Sie den Hit des Monats als Download und die aktuelle Ausgabe der „Praxis des Musikunterrichts“ (Heft und Digitalausgabe). Außerdem haben Sie Zugang zur Lugert-Play-App, in der Sie alle Hörbeispiele, Videos, Materialien und Noten aufrufen und mit Ihren Schüler*innen teilen können.
Das erwartet Sie mit dem August-Hit: „Self Aware“ – Temper City
„Self Aware“ von Temper City ist gerade einer der erfolgreichsten Songs weltweit – über 314 Millionen Streams, Platz 5 der Spotify-Weltcharts und mehr als 10,5 Millionen TikTok-Videos. Aus diesem Grund haben wir ihn jetzt zum Hit des Monats August gekürt und für Ihren Musikunterricht aufbereitet. Zum Klassenmusizieren gibt es drei Schwierigkeitsstufen für Bass und Drums, dazu Einzelstimmen, Chordsheet, Lyrics und Hörbeispiele – sofort einsetzbar für Klasse 5–10.
Sie kennen „Self Aware“ bestimmt. Falls Sie den Titel aber gerade nicht zuordnen können – hier nochmal zum Reinhören:
Worum es im Song geht – und warum das Jugendliche anspricht
„Self Aware" erzählt von jemandem, dessen Herz nicht ganz so schlägt wie das der Person an seiner Seite und der ehrlich genug ist, das zuzugeben. Eine gemeinsame Zukunft gibt es nicht, doch den Augenblick genießen beide trotzdem. Dieses Wechselspiel aus Anziehung und Unsicherheit kennen viele Jugendliche aus eigener Erfahrung – ein echter Gesprächsanlass, ganz ohne erhobenen Zeigefinger.
Dazu kommt der Sound: „Self Aware“ fällt sofort durch den bewusst verzerrten Gesang auf – ein Stilmittel, das man aus aktuellen Charts kennt. Für Ihre Klasse ein guter Einstieg, um selbst mit Aufnahme-Software zu experimentieren und den eigenen Gesang zu verfremden.
Sofort spielbar – auch ohne große Vorbereitung
„Self Aware“ groovt entspannt und bleibt harmonisch einfach. Die Akkordfolge wiederholt sich, Ihre Klasse erkennt das Muster im Nu. Mit Playback fällt es allen leicht, sofort einzusteigen, ohne lange Vorbereitung.
Bass und Drums gibt es in drei Schwierigkeitsstufen, von der einfachen Einstiegsversion bis zur anspruchsvollen Variante für erfahrene Schüler*innen. So musizieren heterogene Lerngruppen gemeinsam denselben Song, jede und jeder auf dem eigenen Niveau. Wer unsicher ist, startet mit der kompakten alternativen Notation; wer mehr will, greift zur traditionellen Notation oder zum Chordsheet für Gitarre und Klavier.
Das Materialpaket für Ihren Unterricht enthält:
- Einzelstimmen in drei Schwierigkeitsstufen für Bass und Drums (M1)
- Kompakte alternative Notation für Drums, Bass und Piano (M2)
- Chordsheet für Gitarre, Klavier und Bandbesetzung (M3)
- Vollständige Lyrics (M4)
- 3 Hörbeispiele: Original „Self Aware", Playback und Drum-Übungspattern
- Fachartikel mit Hintergrundwissen zu Song, Band und Unterrichtstipps (inkl. Idee zum Experimentieren mit Gesangseffekten)
Warum „Self Aware" im Klassenzimmer funktioniert:
- Aktueller Welterfolg: Über 150 Millionen Streams, Platz 1 der Spotify Viral Charts und 6,4 Millionen TikTok-Videos – „Self Aware“ ist gerade einer der ganz großen Hits, und Ihre Klasse hat ihn garantiert im Ohr.
- Für jedes Niveau passend: Drei Schwierigkeitsstufen bei Bass und Drums bedeuten: Anfänger*innen und geübte Schüler*innen musizieren gemeinsam.
- Schnelle Erfolgserlebnisse: Die einfache, sich wiederholende Akkordfolge und das Playback sorgen dafür, dass die Klasse schnell hörbare Ergebnisse erzielt.
- Gut singbar: Die Melodie bewegt sich in einem angenehmen Tonraum und lässt sich gut auf mehrere Schülerinnen und Schüler im Wechsel verteilen.
- Ehrliche Gesprächsanlässe: Der Songtext um Nähe, Unsicherheit und das Zeigen von Gefühlen spricht die Erfahrungswelt Jugendlicher direkt an.
- Raum für eigene Ideen: Der markante, verzerrte Gesang lädt dazu ein, selbst mit Aufnahme-Software zu experimentieren – ein spannendes Projekt gerade für ältere Klassen.
Über den Autor: Dirk Zuther hat den Fachartikel zu „Self Aware“ für „Praxis des Musikunterrichts“ verfasst und liefert darin Hintergrundwissen zu Songaufbau, Harmonik und praktischen Umsetzungstipps für den Unterricht.
Testen Sie den Hit des Monats aus der „Praxis des Musikunterrichts“!
Sie können jetzt einmalig GRATIS den „Hit des Monats“ digital testen. Mit Ihrem digitalen Testpaket erhalten Sie zusätzlich die aktuelle Ausgabe der „Praxis des Musikunterrichts“. In unserem Online-Shop können Sie sich direkt nach der Bestellung das komplette Material zum Hit des Monats sowie die Digitalausgabe zum Heft herunterladen. Die Printausgabe senden wir Ihnen in den nächsten Tagen per Post zu. Außerdem haben Sie direkt Zugang zu allen Hörbeispielen, Videos, Noten und Materialien in der Lugert-Play-App (auch offline). Sind Sie nicht überzeugt, kündigen Sie das Prüfpaket innerhalb von 14 Tagen nach Erhalt der Zeitschrift in Ihrem Kundenkonto unter www.lugert-shop.de – Abonnements verwalten. Hören wir nichts von Ihnen, erhalten Sie die Zeitschrift ab der folgenden Ausgabe im Kombi-Abonnement. Prüfpakete sind vom Rückgaberecht ausgeschlossen.
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