Die Grünen Hefte – Das Original 

Jetzt Heft + CD der Ausgabe 132 GRATIS testen!

Musikunterricht funktioniert besser, wenn er einen Bezug zur musikalischen Lebenswirklichkeit der Schüler hat. Als Lehrer haben Sie aber nicht immer Zeit, jeden neuen Hit für den Unterricht aufzubereiten. Nutzen Sie "Praxis des Musikunterrichts" und holen Sie sich vier Mal im Jahre frisches Material mit aktuellen Hits.

Praxis des Musikunterrichts war 1981 die erste Zeitschrift, die die aktuellsten Hits für den Musikunterricht aufbereitete. Dieser Linie sind wir bis heute treu: Mit dieser Zeitschrift sind Sie immer auf der Höhe der Zeit. Wir konzentrieren uns konsequent auf handlungsorientierte Anregungen und schülergerechte Materialien für den Musikunterricht an der Sekundarstufe I an allen Schulformen. Dadurch hat sich Praxis des Musikunterrichts zu einer der größten musikpädagogischen Zeitschriften Deutschlands entwickelt.

Der Inhalt ist an den Bedürfnissen der Schüler ausgerichtet. Aktuelle Popmusik wird für den Unterricht so aufbereitet, dass die musikalische Lebenswelt der Schüler im Zentrum steht. Doch auch Werke der populären Klassik sowie Musik anderer Kulturen werden für die Schüler zugänglich gemacht. Zu jedem Heft erscheint eine Audio-CD mit Originalhörbeispielen und Playbacks sowie eine DVD mit zusätzlichen Materialien und Videoclips.

Die Zeitschrift erscheint vierteljährlich.

++ Aus dem aktuellen Heft: ++

Klassenmusizieren/Bandarbeit

Aktuell

What About Us Pink

Nach einer längeren künstlerischen Pause meldet sich die US-amerikanische Sängerin Pink mit einer neuen Single erfolgreich zurück, die nicht nur erfolgreich ist, sondern auch genügend Potenzial für eine interessante Umsetzung im Unterricht bietet. 

 

Klassenmusizieren|Bandarbeit
Band ohne Noten

Despacito Luis Fonsi feat. Daddy Yankee

Der Titel „Despacito” ist ohne Zweifel zum großen Sommerhit 2017 avanciert. Dabei beinhaltet der Titel nicht viel neue Elemente gegenüber einigen sehr ähnlichen Vorjahres-Ohrwürmern. Darüber machen sich auch einige Leute in einem Video lustig, welches die immer gleiche Machart solcher Songs aufs Korn nimmt. 

 

Bandarbeit|Musikgeschichte
Weihnachten

The Wassail Song

Auf der Suche nach einem möglichst unbekannten Weihnachtslied ist Autor Martin Peter wieder auf ein englisches Traditional gestoßen, das sich modern umsetzen lässt. Die dazu eingespielte Neufassung finden Sie exklusiv auf der Audio-CD zu diesem Heft. 

 

Klassenmusizieren|Musikgeschichte
Aktuell

An ihnen vorbei Bonez MC und RAF Camora

Kaum eine Formation aus Deutschland ist bei Jugendlichen so erfolgreich wie die 187 Strassenbande. In dem Beitrag wird der Versuch unternommen, sich dem Problem expliziter Texte sachlich aus einer historischen Perspektive zu nähern. 

 

Klassenmusizieren
Pattern-Songs

Pattern-Songs

Für die Stunde zwischendurch bieten wir Ihnen ein kleines und schnell umsetzbares Arrangement an, welches trotz seiner guten Spielbarkeit dennoch gut klingt. Der Beitrag kommt völlig ohne Begleittexte aus und ist selbsterklärend. Alle Patterns können anders als im Hörbeispiel vorgeschlagen neu zusammengesetzt werden. 

 

Klassenmusizieren|Musikgeschichte
Populäre Klassik

Hochzeitsmarsch Felix Mendelssohn-Bartholdy

Kaum eine Musik des Komponisten Mendelssohn-Bartholdy ist so bekannt und wird so oft gespielt wie der Hochzeitsmarsch aus dem Sommernachtstraum. Autor Thomas Krettenauer hat sich nicht nur mit Hintergründen befasst, sondern bietet zudem einen gut umsetzbaren Mitspielsatz zum Hochzeitsmarsch an. 

 

Klassenmusizieren
Warm-Ups

Warm-ups Aus dem Theatersport

Improvisationstheater ist in den letzten Jahren stark in Mode gekommen. Roland Hafen hat einige Warm-ups aus dem Theatersport mehrfach und erfolgreich mit verschiedenen Gruppen praktisch umgesetzt und fasst einige kleine Übungen in seinem Beitrag zusammen. 

 

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Um dem pädagogischen Nachwuchs den Einstieg ins Berufsleben zu erleichtern, bieten wir nun jedem Musikreferendar die Möglichkeit, eine unserer Fachzeitschriften gratis zu abonnieren und damit viermal jährlich aktuelles und didaktisch aufbereitetes Unterrichtsmaterial zu erhalten.
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