Popmusik in der Grundschule
So begeistern Sie Ihre Schüler*innen mit aktueller Musik
Schon in der Grundschule haben Schüler*innen ihre Hits und ihre Stars. Das können Sie wunderbar für einen mitreißenden Musikunterricht nutzen. Die POPi.G. – Popmusik in der Grundschule greift die aktuelle Musik auf, die den Schüler*innen gefällt. Mit guten Arrangements, tollen Choreografien und durchdachten Arbeitsblättern gelingt es Ihnen, Schüler*innen mit ihrer Musik zu begeistern.
Mit den aktuellen Hits Ihrer Schüler*innen
In der POPi.G. werden Lieblingssongs Ihrer Schüler*innen für den Unterricht aufbereitet. Chart-Hits, beliebte Kinderlieder oder YouTube-Phänomene. Sie erhalten alles, was Sie dafür brauchen: Leadsheets, Mitspielsätze und Playbacks.
Musik vielfältig erleben
Ob einfache Choreografien, thematische Auseinandersetzungen mit dem Liedtext, Klassenmusizieren oder kreatives Gestalten – im Heft stecken Ideen, die garantiert ankommen!
Von kurzen Einheiten bis hin zu großen Projekten
Im Heft finden Sie sowohl Unterrichtsideen für den meist einstündigen Musikunterricht, als auch Anleitungen für größere musikalische Projekte zu besonderen Anlässen.
So haben Sie alle Materialien immer im Klassenzimmer dabei:
Mit Ihrem Testpaket erhalten Sie Zugang zur Lugert-Play App. Hier finden Sie sämtliche Hörbeispiele, Materialien, Noten und Videos aus der aktuellen Ausgabe.
Mit diesen Inhalten können Sie Ihre Schüler*innen begeistern:
Freuen Sie sich auf eine prall gefüllte POPi.G.-Ausgabe, die aktuelle Hits und kreative Ideen in Ihren Musikunterricht bringt: von einer Glockenspiel-Begleitung zu „Belong Together“ über „Für immer jetzt“, dem Olympia-Hit von Clueso, der mit Stabspielen, Boomwhackers, Bodypercussion und einem Cupsong begleitet wird, bis hin zu einer Poptanz-Choreografie zum Song „Espresso". Passend zur Jahreszeit finden Sie in dieser Ausgabe auch Weihnachtsklassiker wie „All I Want for Christmas“ und „Alle Tiere im Stall“, die Ihren Unterricht festlich machen und die Vorfreude auf die Weihnachtszeit fördern. Und mit dem Titelsong „Alles nichts ohne dich“ aus dem aktuellen Kinofilm Die Schule der magischen Tiere 3 sind Sie am Puls der Zeit – dieser Song begeistert die Kinder und bringt das Kinoerlebnis direkt ins Klassenzimmer. Egal ob Rhythmus-Challenges, Sprechgesang oder einfache Begleitpatterns: Diese Ausgabe ist Ihr Schlüssel zu einem motivierenden und vielseitigen Musikunterricht in der Grundschule.
AKTUELLER HIT
„Belong Together“ – Gemeinsam musizieren zu Mark Ambors Hit – Mark Ambor
Frei nach dem Motto des Songs „Belong Together“ spielen die Schülerinnen und Schüler immer zu zweit an einem Glockenspiel. Mit einem Partner-Suchspiel zu Beginn finden die Zweiergruppen spielerisch zusammen – wie „cold iced tea“ und „warmer weather“.
FILMMUSIK
„Alles nichts ohne dich“ – Der Titelsong aus „Die Schule der magischen Tiere 3“ im Unterricht – LEA
Von „Wir woll’n ein Tier“ bis „Kann mich irgendjemand hör’n“ – die Songs aus den ersten beiden Filmen sind Hits in jedem Klassenzimmer. Brandaktuell ist der dritte Teil, der im September in die Kinos kam – und zu dem ein Kreistanz und ein Arrangement Ihre Schüler*innen sicherlich begeistern wird.
KLASSENMUSIZIEREN
„Für immer jetzt“ – Klassenmusizieren mit dem Olympia-Hit von Clueso – Clueso
Schwelgen Sie noch im Olympia-Fieber? Dann bringen Sie mit dieser Einheit zu Cluesos Olympia-Hymne „Für immer jetzt“ den Sportgeist ins Klassenzimmer! Entdecken Sie den Hit spielerisch mit Stabspielen, Boomwhackers, Bodypercussion und einem Cupsong.
BODYPERCUSSION
„Hallo Zukunft“ – Eine Empowerment-Hymne über zuversichtliche Zukunftspläne – Mira
Miras Song „Hallo Zukunft“ ist der perfekte Soundtrack für alle, die mutig und voller Vorfreude in die Zukunft blicken! Der ideale Anlass, um mit Kindern über ihre Zukunftsvisionen zu sprechen und diese durch eigene Textteile, Bodypercussion, Boomwhackers und Stabspiele musikalisch zum Leben zu erwecken.
TANZ
„Espresso“ – Ein Poptanz, der müde Geister aufweckt – Sabrina Carpenter Diese Choreografie macht müde Schülerinnen und Schüler munter! Frei nach dem Songtitel haben wir jede Menge aktivierender Moves für Ihre Klassen vorbereitet – und die funktionieren ganz ohne Koffein.
STIMMBILDUNG
„The Spark“– Der virale Hit im Unterricht - Kabin Crew & Lisdoonvarna Crew
Gemeinsam rappen und eine Hand-to-Hand-Trommelübung – das bietet der energiegeladene Song „The Spark“ für den Unterricht.
WEIHNACHTSLIEDER
„All I Want For Christmas“ – Neue Unterrichtsideen zum zeitlosen Weihnachtspop-Klassiker - Mariah Carey
Überall begegnet uns die einprägsame Melodie von Mariah Careys Mega-Hit „All I Want for Christmas“. Auch die meisten Kinder kennen und lieben den Song, und was liegt da näher, als den Ohrwurm für die Grundschule aufzubereiten?
LIEDBEGLEITUNG
„Alle Tiere im Stall“ – Weihnachtlicher Ohrwurm garantiert: „Man on the Moon“ auf Deutsch - William Wahl
Aus dem Rockklassiker „Man On The Moon“ wird in William Wahls Version „Alle Tiere im Stall“ ein einzigartiges Weihnachtslied. Dazu gibt es alles, was man braucht: eine Klanggeschichte, einen Mitspielsatz und das Leadsheet zum Singen.
RHYTHMUS
„One, two, three, four, five, six, seven, eight“ – Die 12345678-Challenge - Denise Schlund
Diese 12345678-Challenge begeistert Menschen weltweit. Die Herausforderung besteht darin, die Zahlen in einem musikalischen Vierertakt zu zählen und die Pausen exakt einzuhalten. Dieses Material hilft dabei, das Zählen zum Beat zu üben.
SPRECHGESANG
„Sieben Schneeschipper“ – Ein weihnachtlicher Zungenbrecher - Bodo Wartke
Bodo Wartkes lustige und raffinierte Texte sorgen seit Jahren für Begeisterung bei Groß und Klein. Sein Weihnachts-Rap „Sieben Schneeschipper“ ist ein idealer Anlass, um mit den Schüler*innen Sprechgesang zu üben. Ein Mitspielsatz und ein Ausmalbild runden das Materialpaket ab.
Testen Sie die „POPi.G.”!
Sie können jetzt einmalig GRATIS bis zum 09.12.2024 ein Prüfpaket der „POPi.G. – Popmusik in der Grundschule 48“ bestellen. Die Digitalausgabe finden Sie sofort unter „Digitale Produkte“ in unserem Online-Shop (Log-in mit Ihrer Email-Adresse und dem Passwort, das wir Ihnen zugeschickt haben). Das Heft senden wir Ihnen in den nächsten Tagen per Post zu. Für die Lugert App nutzen Sie bitte ebenfalls Ihre Lugert-Shop Zugangsdaten. Wenn Sie nicht überzeugt sind, senden Sie uns innerhalb von 14 Tagen nach Erhalt der Zeitschrift eine schriftliche Nachricht zu. Hören wir nichts von Ihnen, erhalten Sie die Zeitschrift und Digitalausgabe ab der folgenden Ausgabe im Abonnement. Prüfpakete sind vom Rückgaberecht ausgeschlossen.Prüfpaket
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Preise / Kündigung
Abo-Preise (jährlich)
- Das Digital-Abo umfasst 4 Digitalpakete, d.h. Hörbeispiele direkt als MP3-Dateien, Artikel als PDF-Dateien, das Heft mit Hörbeispielen der CD und allen Arbeitsmaterialien ist in Ihrem Kundenbereich im Lugert-Shop ständig bereit zum Download. (jährlich) – 94,90 € / CHF 142,35 - Das Kombi-Abo umfasst 4 Hefte & Digitalpakete, sowie Zugang zu zusätzlichen Inhalten in der Lugert App (jährlich) – 104,90 € / CHF 157,35 - Das Kombi-Abo+CD umfasst 4 Hefte, CD & Digitalpakete, sowie Zugang zu zusätzlichen Inhalten in der Lugert App (jährlich) – 114,90 € / CHF 172,35
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Der tatsächlich angewendete Umrechnungsfaktor von 1,5 enthält nicht nur die Umrechnung der Währungen, sondern dient allgemein der Finanzierung der deutlich höheren Kosten, die in der Schweiz anfallen.
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Studenten / Referendare
Um dem pädagogischen Nachwuchs den Einstieg ins Berufsleben zu erleichtern, bieten wir jedem Musikreferendar die Möglichkeit, eine unserer Fachzeitschriften im Digital-Abo gratis zu abonnieren und damit viermal jährlich aktuelles und didaktisch aufbereitetes Unterrichtsmaterial zu erhalten. Diese Sonderkonditionen gelten für die gesamte Dauer des Referendariats.
Bereits 14.000 Musiklehrkräfte lesen die POPi.G.!
Mareike Breuser von der Meisterschule in Frankfurt a.M. sagt zur POPi.G.:
„Mir gefällt an der POPi.G. besonders, dass Lieder aus der aktuellen Lebenswelt der Kinder einbezogen werden. Die Tänze und Angebote zur Bodypercussion und Becherpercussion sind klasse! Mit der Lugert-Play-App habe ich alles immer im Unterricht dabei und kann es direkt über eine Box abspielen. Außerdem kann ich die Songtexte etc. direkt von der App ausdrucken.“
Anke Günther von der Peter-Härtling-Schule in Werl sagt zur POPi.G.:
„Ich finde an der POPi.G. toll, dass die aktuelle Musik der Schülerinnen und Schüler erlebbar und umsetzbar wird. Ich kann die Materialien oft direkt einsetzen und habe die Hörbeispiele immer noch auf CD dabei! Dafür vielen Dank, das erleichtert meinen Unterricht ungemein!“