You missed out!
Bis zum Start der nächsten Lugert Akademie!
Die Lugert Akademie
Sie unterrichten mit Begeisterung das Fach Musik und möchten sich auch während der Corona-Zeit weiter fortbilden?
Dann sind Sie hier genau richtig: Herzlich willkommen in der Lugert Akademie.
Die Corona-Auflagen für den Musikunterricht an deutschen Schulen sind nach wie vor hoch. Kernfächer haben meist Vorrang und Singen ist teilweise verboten. Da stellt sich die Frage: Wie kann man das Fach Musik derzeit überhaupt sinnvoll unterrichten? Eines ist sicher: Die Corona-Zeit fordert uns heraus. Sie als Lehrer*in und auch uns als Verlag. Lassen Sie uns diese Herausforderung annehmen und einen Musikunterricht gestalten, der trotz Einschränkungen Kinder und Jugendliche begeistert.
Da Präsenz-Fortbildungen momentan kaum genehmigt werden, haben wir die Lugert-Akademie ins Leben gerufen. Hier genießen Sie musikpädagogische Weiterbildung ganz einfach von zuhause aus.
Das aktuelle Programm der Lugert Akademie:
Der Start dieses Schuljahres ist der Beginn einer Reise ins Ungewisse. Was erwartet uns? Volle Klassen und strenge Hygiene-Auflagen? Quarantäne und Distanzunterricht? Die Antworten kennt wohl niemand. Das bedeutet, es sind als Lehrkraft weiterhin Flexibilität, Kreativität und Durchhaltevermögen gefragt. In diesem Semester der Lugert Akademie wollen wir Sie bestmöglich bei Ihrer Unterrichtsvorbereitung unterstützen und Ihnen die Möglichkeit bieten, dranzubleiben: an Ihrer stetigen Fortbildung, an den jetzt wichtigen Themen – an Ihrem so wichtigen Fach.Musikunterricht – wir bleiben dran. Und freuen uns auf Sie.
09.09.21 | 17:00 Uhr
„Wer, wenn nicht wir“ – ein Hit zum Schulstart
für Grundschule und Sekundarstufe
Der Song von Wincent Weiss spricht in dieser Zeit sicher vielen von Ihnen aus der Seele: Wer, wenn nicht wir, gehen zusammen durch diese Zeiten? Und wo, wenn nicht in der Schule, fangen wir an zu begreifen, dass die kleinen Dinge reichen? Das Schuljahr startet ins Ungewisse. In diesem Praxis-Workshop überreichen Ihnen die Referent*innen einen bunten Strauß an Unterrichtsmaterial und Umsetzungsideen rund um den Song zum Schulstart. Freuen Sie sich auf eine Stunde mit Bodypercussion, Cupsong, Mitspielsatz und Bastelideen.
Dieses Webinar ist ein Praxis-Workshop.
Tatjana Friedrich studierte Schulmusik in Würzburg und absolvierte dort ihr Referendariat. Durch ihre langjährige Tätigkeit als Popchorleiterin von Schul- und Laienchören ist es zu ihrem Schwerpunkt geworden, Popsongs für heterogene Gruppen wirkungsvoll zu arrangieren. Finn Hansen unterrichtete bereits während seinem Musikpädagogik-Studium als Musiklehrer und widmet sich seitdem besonders dem Bereich des Klassenmusizierens und der populären Bandarbeit mit Jugendlichen.
Tatjana Friedrich & Finn Hansen
20.09.21 | 17:00 Uhr
Musikalische Übungen für den Klassenzusammenhalt
für Grundschule
Ein sozial sehr unbeständiges Schuljahr liegt hinter uns: Geteilte Klassen, Distanzunterricht, Wiedersehen mit Abstand. Besonders im Fach Musik ist nun unsere pädagogische Kompetenz gefragt: Wir machen es uns zur Aufgabe, die Kinder bestmöglich in ihrer sozialen Entwicklung zu unterstützen. Mit den geeigneten Methoden und kleinen Übungen gelingt es auch in organisatorisch herausfordernden Zeiten, Momente des Zusammenhalts und eine Wohlfühlatmosphäre mit Nähe-Gefühl zu schaffen.
Dieses Webinar ist ein Praxis-Vortrag.
Knut Dembowski ist Freinet-Pädagoge, Musiker, Autor und Lehrer an einer Reformschule in Hamburg. Er ist seit über 25 Jahren bundesweiter Fortbildungsreferent für verschiedene Verbände und Institutionen und verfasste zahlreiche schulpraktische Veröffentlichungen und Artikel in musikpädagogischen Fachzeitschriften.
Knut Dembowski
07.10.21 | 17:00 Uhr
Musikalische Unterrichtsideen für die Adventszeit mit Rolf Zuckowski
für Grundschule
In diesem Webinar erwartet Sie ein bunter Strauß an Unterrichtsideen und ein großes Materialpaket rund um die Lieder zur Adventszeit von Rolf Zuckowski. Bewegungsspiele, kleine Choreographien, Musikspiele, Bastel- und Aufführungsideen, Mitspielsätze: Rolfs Lieder eröffnen eine Vielzahl von Möglichkeiten, um die Adventszeit in der Grundschule stimmungsvoll werden zu lassen.
Dieses Webinar ist ein Praxis-Vortrag.
Rolf Zuckowski ist als Kinderliedermacher seit den 1970ern berühmt und erweitert seither sein immenses Werk an Kinderliedern zu allen alltäglichen und nicht-alltäglichen Erlebnissen. Claire Reich ist studierte Elementare Musikpädagogin und Sängerin, gibt Workshops für pädagogische Fachkräfte und leitet Kinderkonzertprojekte. Derzeit unterrichtet sie in Grundschul- und Kita-Kooperationen.
Rolf Zuckowski &
Claire Reich
09.11.21 | 17:00 Uhr
Bewegte Kinderbücher – Musik, Tanz und Bewegung in Klasse 1 und 2
für Grundschule
In diesem Webinar erarbeiten wir, wie sich Kinderbücher methodisch einsetzen lassen, um kreative Bewegungsstunden zu gestalten. Denn in jeder Geschichte steckt Bewegung und Musik. Eine erlebnisreiche und praxisnahe Fortbildung am Beispiel einer Tanzeinheit zu Cornelia Funkes „Der Mäuseritter“.
Dieses Webinar ist ein Praxis-Workshop.
Seit 2019 ist Milena Pieper selbstständig im Rahmen von „Millis Klimperkiste“ in der musikalischen und tänzerischen Früherziehung tätig. Sie bietet Kurse wie „Kreativer Kindertanz“ und „Tanzen & Turnen“ in sozialen Bildungseinrichtungen an.
Milena Pieper
18.11.21 | 17:00 Uhr
Classroom Management
für Grundschule und Sekundarstufe
Häufige Störungen bis hin zu unnötigem Chaos oder gemeinsamer Fokus und Flow-Gefühl: Ob Prozesse im Musikunterricht gelungen organisiert sind, hat einen großen Effekt auf das Lehren und Lernen. Es lohnt sich daher, Faktoren, wie z. B. die Raumgestaltung und die auf den Kontext zugeschnittene didaktisch-methodische Ebene genauer unter die Lupe zu nehmen – besonders in einer Zeit, in der zum Classroom-Management auch noch das Hygiene-Konzept gehört. In diesem Webinar blicken wir gemeinsam auf übliche Herausforderungen bei der Unterrichtsorganisation sowie auf Strategien der Verbesserung und Bewältigung.
Dieses Webinar ist ein theoretischer Vortrag.
Daniel Mark Eberhard ist seit 2015 Professor für Musikpädagogik und Musikdidaktik an der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt. Er ist Autor von über 150 Fachpublikationen und ein international gefragter Referent in der Musiklehrerausbildung sowie in verschiedenen Bereichen der außerschulischen Musikpädagogik.
Daniel Mark Eberhard
09.12.21 | 17:00 Uhr
Moderner Tanz in der Schule
für Sekundarstufe
Tanz ist nicht nur einer der faszinierendsten Wege, sich musikalisch auszudrücken, er ist auch ein elementarer Baustein in allen Lehrplänen der Sekundarstufe. Dennoch findet das Tanzen im Musikunterricht vielerorts entweder gar nicht oder nur sehr sporadisch statt. Vielleicht liegt es am fehlenden Platz im Musikraum? Oder am mangelnden Zugriff auf andere Räumlichkeiten? Oder am eigenen, womöglich wenig vorhandenen Kompetenz- und Begeisterungs-Erleben als Lehrkraft? So kleingeschrieben wie dieser Bereich nach wie vor in der Musiklehrerausbildung wird, wäre letzteres jedenfalls nicht verwerflich. Mit diesem Praxis-Workshop wirken wir dem entgegen.
Dieses Webinar ist ein Praxis-Workshop.
Philipp van der Heijden studierte zeitgenössischen Tanz und Soziologie in Hamburg und New York. Seit 2004 arbeitet er als freischaffender Choreograph, Tänzer, Performer und Musiker für unterschiedliche freie Produktionen an verschiedenen Theaterhäusern und Kulturfabriken im In- und Ausland. Seit 2015 ist er fester Performer der Band Deichkind.
Philipp van der Heijden
18.01.22 | 17:00 Uhr
Aktives Hören im Musikunterricht
für Sekundarstufe
Musikpraktischer Unterricht heißt automatisch gleich Musizieren? Wie praktisch, erlebnisorientiert und kreativ das aktive Hören im Musikunterricht sein kann, zeigt dieses Webinar. Gelungene Aufgabenstellungen und Methoden machen es zu einem wertvollen Baustein in sämtlichen thematischen Kontexten – nicht nur, aber ganz besonders in Corona-Zeiten.
Dieses Webinar ist ein Praxis-Workshop.
17.02.22 | 17:00 Uhr
Projektideen und Aufführungen in Corona-Zeiten
für Sekundarstufe
Der Applaus klingt noch in den Ohren, die lang geprobte Passage hat richtig gut geklappt und es stellt sich das Gefühl ein, gemeinsam etwas Großes und Tolles gemacht zu haben – Aufführungen und andere musikalische Gemeinschaftsprojekte schaffen häufig die schönsten Momente, die der Musikunterricht zu bieten hat. Wie können wir mit Kindern solche Momente auch unter Corona-Bedingungen und ohne ohne eine volle Schulaula gestalten? In diesem Webinar erwarten Sie kleine und große Ideen, die aktuell umsetzbar sind.
Dieses Webinar ist ein Praxis-Vortrag.
Die „Minimusiker“ Lars Lütke-Lefert und Till Backhaus sind begeisterte Musiker, Pädagogen und erfahrene Projektleiter an Kitas und Schulen.
Minimusiker
Gute Gründe für die Lugert Akademie
Nutzen Sie unser Online-Angebot und besuchen Sie trotz der Corona-Krise musikpädagogische Fortbildungen von renommierten Referent*innen.An der Lugert-Akademie können Sie alle Veranstaltungen live von zuhause aus verfolgen oder später als Mitschnitt ansehen.
Häufige Fragen zur Lugert Akademie:
Ja. Wir versenden am Ende des Semesters einen Link zu einer Teilnahmebestätigung, bei der Sie selbst Ihren Namen eintragen und die Sie dann ausdrucken oder speichern können.
Ja. Wir veröffentlichen innerhalb von drei Tagen nach jedem Webinar eine Videoaufzeichnung auf der Mitgliederseite.
Wir nutzen Zoom als Plattform für unsere Veranstaltungen. Für die Teilnahme eignet sich jedes moderne Laptop, Smartphone oder Tablet – egal ob Android oder iPhone/iPad. Es ist eine kostenlose App nötig, die Sie vor dem Termin installieren sollten. Wenn diese App installiert ist, brauchen Sie nur noch auf den Teilnahmelink zu klicken.
Voraussetzung für die Anmeldung und Teilnahme sind folgende Schritte:
- Download Zoom Client für die Teilnahme über Computer: https://zoom.us/support/download
- oder: Download der Zoom App (Smartphones & Tablet)
- Bitte testen Sie, bevor Sie sich anmelden unter diesem Link, ob Sie sich erfolgreich angemeldet haben: www.zoom.us/test
Nach dem Kauf erhalten Sie die Zugangsdaten zum Mitgliederbereich, auf dem Sie sich direkt für die jeweilige Zoom-Veranstaltung anmelden können. Die Anmeldung ist unverbindlich. Eine Stornierung ist nicht erforderlich.
Ergänzende Links und Material finden Sie immer im Mitgliederbereich, sofern welches von den Referent*innen zu Verfügung gestellt wird.
Zoom steht doch in der Kritik wegen Datenschutz. Warum nutzen Sie Zoom?
Wir verfolgen natürlich die Diskussion um Zoom. Dennoch ist es unserer Meinung nach derzeit die beste Mischung aus Qualität, Leistungsumfang, Preis und auch Datenschutz. Zoom ist komplett datenschutzkonform einsetzbar und arbeitet an den zu Recht kritisierten Mängeln derzeit mit Hochdruck und hat bereits einige Verbesserungen umgesetzt.
Dazu zwei Einschätzungen von Datenschutzexperten:
https://www.datenschutz-notizen.de/videochats-datenschutz-heute-zoom-4325330/
https://easyrechtssicher.de/zoom-datenschutz/
