Heino rockt die Republik – und Ihren Unterricht!

Ausgerechnet Heino stürmte kürzlich mit einer Coverversion des Ärzte-Songs „Junge“ die Charts. In der neuesten Ausgabe unserer gymnasialen Fachzeitschrift Musik und Unterricht haben wir dieses kontroverse Thema für den Unterricht aufbereitet. Hier treffen nicht nur soziale Gegensätze aufeinander, sondern auch musikalische Welten. Immerhin interpretiert die Ikone der deutschen Volksmusik und das oft verspottete Sinnbild deutscher Biederkeit im hohen Alter von 75 Jahren einen Song der Alt-Punker „Die Ärzte“, der sich eigentlich frontal gegen das Establishment richtet. Wir zeigen Ihnen, wie Heino die Ärzte adaptiert, und bieten Ihnen einen äußerst attraktiven und aktuellen Einstieg in das Unterrichtsthema „Original und Bearbeitung“, dem […]

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Ein Mini-Lernzirkel zum Gratis-Download!

Gratis: Stationenlernen – Einführung in das Mittelalter Stationenlernen liegt voll im Trend. Wir haben Ihnen daher einen Mini-Zirkel aus drei ausgesuchten Stationen zum Thema „Mittelalter“ zusammengestellt, mit dem Sie Ihre Schüler in das Thema einführen und gleichzeitig diese Methode kennenlernen und ausprobieren können. Das Beste daran: Der Download ist kostenfrei! Hier geht’s zum Gratis-Download! Der Lernzirkel „Mittelalter“ ist für die Klassen 9-10 konzipiert und beleuchtet punktuell und exemplarisch wichtige musikalische Entwicklungen aus einem spannenden Jahrtausend. Dabei muss die Thematik an der Oberfläche bleiben, denn bei genauer Betrachtung sind einige Themengebiete – wie zum Beispiel die Entwicklung der Notenschrift und die […]

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Musik aus Indien und der Hit aus „Twighlight“

Musik und Unterricht Nr. 110 ist erschienen Mit unserem Schwerpunkt „Indien“ beschäftigen wir uns mit einer Kultur, die aktuell im Brennpunkt steht durch verstörende Berichte über Vergewaltigungen und Proteste in New Delhi. Kulturell gibt es dagegen kaum gegenseitige Wahrnehmung der Kulturen. Doch es lohnt sich, eine Annäherung zu wagen – auch und gerade in der Schule, denn die Kulturen sind über Jahrtausende gewachsen. Und so werfen wir einen analytischen Blick auf die Berührungspunkte von Jazz und indischer Musik und beschäftigen uns mit der modernen indischen Traumfabrik „Bollywood“. Dabei fokussieren wir besonders das interkulturelle Potenzial der Begegnung von westlicher mit indischer […]

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Die 5 größten Missverständnisse zum Stationenlernen im Musikunterricht

Stationenlernen im Musikunterricht optimal einsetzen Stationenlernen liegt voll im Trend. Inzwischen ist die alternative Lehr- und Lernmethode in nahezu allen Fächern und Schulen angekommen. Das erste Heft der erfolgreichen Reihe „Stationenlernen im Musikunterricht“ des Lugert Verlags ist bereits im Jahr 2002 erschienen. Seitdem ist die Reihe auf 16 Hefte angewachsen, die heute viele zentrale Themen des Musikunterrichts abdecken und als Lernzirkel aufbereiten. So sehr die Lernzirkel seither auch Verbreitung gefunden haben, gilt es doch einige Grundsätze zu beachten, um das volle Potenzial dieser Methode auszuschöpfen. Was ist also zu tun, damit der Unterricht reibungslos und effektiv vonstatten geht? Heidi Thum-Gabler, […]

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