„Szenische Interpretationen von Musik und Theater“: Die Neubearbeitung des Methodenkataloges ist erschienen!

Sie wollen das schwierige Thema „Musiktheater“ handlungsorientiert im Unterricht mit der ganzen Klasse behandeln – aber wie? Die Hefte der Reihe „Szenische Interpretation von Musik und Theater“ enthalten das vollständige Material, mit dem Sie anhand eines Musiktheaterstücks Fantasie, kreatives Handeln und eine schöpferische Einstellung von Schülerinnen und Schülern freisetzen sowie die intellektuelle und reflexive Verarbeitung fördern können. Die Neuauflage des „Methodenkatalogs der Szenischen Interpretation“ führt alle in der mittlerweile 20-jährigen Praxis entwickelten Methoden systematisch auf und erörtert in einem neuen, umfangreichen Anhang nicht weniger als sieben Praxismodelle. R. O. Brinkmann, M. Kosuch, W. M. Stroh 76 Seiten, 10,50 Euro, Best.-Nr. […]

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FABELhafte TIERwelt

Die neue Kreativ in Kindergarten und Vorschule (Nr. 20) ist erschienen! „Alle Welt hasset die Wahrheit, wenn sie einen trifft. Darum haben weise hohe Leute die Fabel erdichtet“. sagte Martin Luther einmal treffend. – Mit kaum einer anderen literarischen Gattung macht es mehr „Spaß“, die Wahrheit, natürlich die subjektive, zu sagen. Diese Methode ist in vielen Fachbereichen der Kinderpsychologie weit verbreitet. „Ich wär jetzt eine Katze“, sagt Paula und krabbelt miauend auf dem Boden herum. Schleichend, die „Tatzen“ hebend, mal fauchend, mal schnurrend. Kinder identifizieren sich gern mit Tieren, ahmen ihre Verhaltensweisen nach und spielen ihre gerade geltende Vorstellung von […]

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Zwischen Beyoncé und Romantik – MuU 100 jetzt mit DVD!

Im 100. Heft von „Musik und Unterricht“ wirds romantisch: Schumann und Chopin feiern ihren 200. Geburtstag, Mahler, Wolf und Albéniz ihren 150. Mal. Ihre Musik ist immer noch ein Publikumsmagnet und in den Lehrplänen aller Jahrgangsstufen zu finden. Grund genug, einen Schwerpunkt zu setzen, der es in sich hat: Schumann tritt als politischer Beobachter auf, Chopins nationale Wurzeln werden hinterfragt und ein Sinfoniesatz von Mahler wird am PC-Soundeditor erarbeitet. Den top-aktuellen Kontrapunkt im neuen Heft bietet Beyoncé Knowles: Die musikalische Substanz der Pop-Diva und ihres Welthits „Halo“ steht im Mittelpunkt. Außerdem wird die Diskussion um religiöse Verunglimpfungen in ihrem Song […]

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Lösungsblatt zu Praxis des Musikunterrichts 103

Als Service für Abonnentinnen und Abonnenten von Praxis des Musikunterrichts ohne Mediapaket kann das Lösungsblatt zum Beitrag „Chinesischer Tanz“ hier heruntergeladen werden.

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Praxis des Musikunterrichts 103: jetzt mit DVD

Gleich zu Beginn des neuen Schuljahres bieten wir Ihnen mit dem Titel „Der Himmel soll warten“ von Sido und Adel Tawil einen aktuellen Titel für den Einstieg in den Musikunterricht. Dabei geht es nicht nur um den reifer gewordenen Rapper Sido, sondern auch um ein altes Thema in der Kunst und der Musik. Auf alle Fälle ist „Der Himmel soll warten“ ein gut spielbares Stück für die Sekundarstufe. Rechtzeitig vor Weihnachten präsentiert Ihnen Kurt Rohrbach ein Arrangement zu dem Klassiker „The First Noel“, der jedoch hierzulande nicht allzu bekannt und dementsprechend mal etwas Neues für die Weihnachtsfeier bietet. Dirk Zuther […]

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Mit Kraft und Energie

Heft 12 von Kreativ in der Grundschule ist erschienen!Sind Sie gestärkt für das kommende Schuljahr? Konnten Sie in Ihren Ferien Kraft tanken und Ihren Energiehaushalt auffüllen? Der diesjährige Sommer hat uns mit seinen vielen Sonnenstunden zweifellos beides in großer Menge zu bieten. Das vom BMBF ausgewiesene „Jahr der Energie 2010“ macht uns bewusst: Spart Energie, haushaltet mit ihr und gewinnt neue, alternative hinzu. – Wir alle sind bemüht, bewusst und zukunftsorientiert zu leben und unseren Kindern den Weg dorthin zu ebnen. Uns hat es dazu veranlasst, das Thema „Energie“ einmal aus einem anderen, erweiterten und kreativen Blickwinkel zu sehen. Die […]

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Zeit zum Spielen

Kreativ in Kindergarten und Vorschule, Heft 19, ist erschienen! Spielzonen gibt es für uns ein Leben lang. Wann der „Ernst des Lebens“ beginnt, ist manchmal nicht ganz klar: Wenn ein sechsjähriges Kind seinen ersten Buchstaben malt? Wenn die Bastelarbeit viel „besser“ sein könnte? Oder, wenn wir behaupten, unser Beruf mache uns Spaß? Müssen wir uns gar fragen, ob unser Beruf eher ein „Spiel“ ist (wenn er Spaß macht)?  – Wie auch immer: Klar ist, dass wir das mit Begeisterung und Leidenschaft verbundene Spielen brauchen, um den Ausgleich des Menschseins leben zu können, ohne „krank“ zu werden. Spielen wir also, ohne […]

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Musikstudium oder Zertifikat für Erzieherinnen und Erzieher

Die Leuphana Universität Lüneburg hat zusammen mit namhaften Autorinnen und Autoren das Programm „Musik in der Kindheit“ speziell für Erzieherinnen und Erzieher entwickelt. Angeboten werden ein zweijähriges Zertifikat in Lüneburg und ein Bachelor of Arts, der in sechs Semestern in Frankfurt studiert werden kann. Beide Programme finden in Wochenendveranstaltungen statt, sodass Sie weiterhin berufstätig sein können. Näheres erfahren Sie unter den folgenden Kontaktmöglchkeiten. E-Mail: musik@leuphana.de Internet: http://www.leuphana.de/professional-school.html Tel.: 04131 677-1769 (vormittags)

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Die Amadeus-Neuauflage ist da!

Das Schulbuch für Haupt-, Real- und Gesamtschule! Seit mehr als 10 Jahren ist das Unterrichtswerk Amadeus für die Haupt-, Real- und Gesamtschule nun auf dem Markt und hat sich längst zu einem Standardwerk entwickelt. 2010 erscheint nun die lang erwartete Neuauflage von Band 1 für die Klassen 5 und 6. Zwar sind wir dem bewährten, auch heute noch innovativen Konzept treu geblieben, doch haben wir das methodisch-didaktische Profil geschärft und die Inhalte in entscheidenden Punkten aktualisiert. Dabei haben wir auch Vieles mit eingearbeitet, was im Laufe der Jahre an konstruktiven Vorschlägen eingegangen ist. Neben neuen Songs und Tänzen wurden die […]

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Lena für Deutschland!

Die neueste Ausgabe Nr. 99 von Musik und Unterricht bietet viele Materialien zum „European Song Contest“ und Lenas Erfolgstitel „Satellite“. In Sachen Popmusik kann die Ausgabe Nr. 99 aktueller gar nicht sein: „Unser Star für Oslo“ ist Ausgangspunkt einer fundierten Analyse von Markus Galla sowie eines Arrangements zum deutschen Erfolgstitel „Satellite“ und seiner Behandlung in der Mittelstufe. Das nicht minder attraktive Schwerpunktthema dieser Ausgabe lautet „Tanz“ – ein facettenreiches Thema, bietet doch die Umsetzung von Musik in Bewegung und Tanz zahlreiche didaktische Optionen für den Musikunterricht. Der Transfer von Musik in einen anderen ästhetischen Ausdrucksbereich gibt die Möglichkeit, ohne den […]

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