POPiG3_Titel_webIn dieser Ausgabe der „Popmusik in der Grundschule“ steht das Singen, Musizieren und rhythmische Begleiten im Vordergrund.

Cro’s „Einmal um die Welt“ eignet sich nicht nur hervorragend für den Musikunterricht in der Grundschule, sondern bietet darüber hinaus auch konsumkritische Einblicke und Cro’s Musikstil „Raop“. Das ist eine Mischung aus Rap und Pop, mit der der „nette Panda von Nebenan“ die deutsche Popszene begeistert.

Andreas Schell und seine Grundschulband „Rock ’n’ School“ zeigen in diesem Heft, wie der erste (eigene) Song geschrieben und gespielt wird. Dabei vergisst er nicht zu erwähnen, dass dieses Musikprojekt nicht nur mit Begeisterung, sondern auch mit Beständigkeit zu stemmen ist …

Wie viele Kinder aus Ihrer Klasse wollen Popstar werden? – Viele Kinder im Grundschulalter träumen davon, zweifellos. „Vocal-Coaching“ zeigt, wie Sie in der Klasse das Singen „richtig“ fördern können und gleichzeitig die glitzernde Welt der Popmusik (der TV-Casting-Shows) zu hinterfragen. Der Autor Fabian Sennholz ist übrigens nicht nur Gastprofessor für Bandcoaching und Gruppenmusizieren, sondern auch Keyboarder bei Tim Bendzko und in dessen Team bei „Voice Kids“.

Dann gibt es noch das Kinder-Hip-Hop-Projekt „In fünf Minuten um die Welt“ mit Hartmut Höfele und die vielleicht letzte Sommerstimmung durch die Beach Boys (Surfin’ USA) mit Gesang und Mitspielsatz. Ein besonderes Bonbon ist die Tanzchoreografie zu „New York, New York“ in Ray Quinns Remix.

Der Cup-Song ist eine große Herausforderung an Koordination in mehrfacher Hinsicht, erfordert Übung und macht jede Menge Spaß. Als Vorbild steht hier Anna Kendrick mit ihrem begeisternden Vortrag. Illustrationen, die den Rhythmus in Einzelschritten zeigen, stehen erklärend zur Verfügung.

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