Wie die Zeit vergeht …

Kreativ in der Grundschule, Heft 10, ist erschienen! „Vati, gehst du mit mir angeln?“ – „Keine Zeit, Peter.“ – „Mutti, spielst du mit mir?“ – „Keine Zeit, Peter.“ (…) „Ob ich auch keine Zeit mehr habe, wenn ich erwachsen bin?“ Peter überlegt lange. (…) „Ich werde mir Zeit sammeln und sie aufheben, bis ich groß bin.“ Helga Höfles Geschichte von 1971 zeigt uns, wie oberflächlich wir ZEITweise mit unserer ZEIT – zum Beispiel für unsere Kinder – umgehen und wie schön ZEITlose ZEITen sind. Der Umgang mit „Zeit“, das Bewusstmachen verschiedener Zeiten, der Rhythmus einer Uhr, das Metronom als erstes […]

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Praxis des Musikunterrichts 101 erschienen

Liebe Leserinnen und Leser! Die Musikverbreitung im Internet spielt eine immer größere Rolle. So wird aktuelle Popmusik von Jugendlichen immer mehr über Foren wie MySpace oder YouTube konsumiert oder präsentiert. Längst haben sich hier eigene Charts gebildet, die vielleicht aussagekräftiger sind als die offiziellen CD-Verkaufscharts. Bei der Recherche zu solchen Hits im Internet sind wir auf ein besonders erfolgreiches Stück der Formation „Owl City“ gestoßen, welches zum damaligen Zeitpunkt, Anfang Dezember 2009, in den USA ein großer Download-Hit war. Während der Arbeit an diesem Beitrag und am Heft mauserte sich der Titel „Fireflies“ zu einem weltweiten Hit und ist exakt […]

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Jazz im 21. Jahrhundert

Neue Akzente beim Thema „Jazz“ setzt die aktuelle Ausgabe unserer Zeitschrift Musik und Unterricht. Mit einem Beitrag über Jan Garbarek widmen wir uns endlich einmal dem neuesten Jazz. Auf seiner jüngsten CD fungiert der Ausnahmemusiker als innovativer Brückenbauer zwischen der heutigen Schülergeneration und einer Musik aus den Tiefen des nunmehr letzten Jahrtausends. Grundlagen der Jazz-Improvisation für die musikalische Praxis werden ebenso erörtert wie das Geheimnis effizienter Big-Band-Arbeit an Schulen. Last not least haben wir mit Nat King Cole´s „Straighten Up And Fly Right“ einen Klassiker des Vokal-Jazz als Arrangement für den Klassenchor aufgearbeitet. Ein Beitrag bietet verschiedene methodische Zugänge zu […]

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